本次活动主要分为自评和互评两个环节。自评环节是班组成员根据自己情况，实事求是，根据自身掌握该项技能的程度选择合适的选项。互评环节是将班组成员分成不同的几个小组，由班长担任组长，主持小组成员对其他小组的成员每项技能进行客观、具体的评价。本次活动中，每位成员都能结合岗位和履职实际，直面自身不足。
通过本次活动，班组根据每个成员的实际情况制定了针对到个人的培训方案，也使我们每位成员更加深入认识到自己的优势与不足，进而在今后的工作中互帮互助，取长补短，既达到了共同提高的目的，又起到了增强团队凝聚力的效果。学如逆水行舟，不进则退，每个人都在不断地学习中寻找提高的契机，为班组建设出一份力量。
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