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【经验共享助安全】唐口煤业:“KYT”安全体感教育

唐口煤业公司是全国煤炭行业第一家运用体感设备进行安全教育的企业。KYT安全体感中心采用体验式安全教育方法,通过个体防护、VR体验、人体触电、应急救援、机械伤害、消防安全六大区域,让员工在体验式的参与过程中有效地把“听、看、做”思维与行动结合在一起,提高安全意识、传授安全技能、消除作业陋习,使其对安全事故的危险性和引发的后果有更深入的了解,从感性上触动对安全重要性的认识。

一、背景概述

唐口煤业将传播安全知识与科技紧密结合,结合KYT(kiken yochi training 危险预知训练)的概念,设计开发了全煤首家安全体感中心。通过KYT危险预知训练,可以提高员工对危险的感受性,对作业的注意力及解决问题的能力,控制作业过程中的危险,预测和预防可能出现的事故。唐口煤业“KYT”安全体感中心的开发为煤矿行业对安全教育的培训提供了更加智能的方式,为煤矿一线员工提供了体验式教育培训解决方案。

二、具体做法

唐口煤业公司开展KYT危险预知训练活动包括两个层面:

(1)班组层面,关注的是一个班组具体如何进行一场全面的KYT危险预知训练。

前期,通过调研,筹建“安全体感中心”。对重物坠落、粉尘爆炸、自救互救、静电触电、消防灭火、KYT训练等教具进行安装调试;1月19日,“安全体感中心”正式投入运行,组织安培中心、党群部、精益办、各单位工区长、党支部书记、职工等层面80余人,集中开展“KYT危险预知训练”课程2次。开展“安全管理体系”、“KYT活动介绍”、“STOP6安全管理讲义”、“危险源辨识评价”、“保命承诺(宣贯资料)”、“安全道场运营管理操作训练”六门课程共计48小时。

公司培训六名讲师,对20个作业班组单位共2000余人进行为期两个月的安全体感宣传教育,以综采、填充、搬运等工区分别实行针对性培训。在班前班后会上系统学习什么是危险因素及如何识别危险因素。

活动现场对员工展示劳保用品安全帽、胶靴、矿灯、防尘口罩、手套等,并引导员工正确佩戴使用劳保用品。

每个体验教具都配有相关性能介绍、案例介绍,让员工亲自体验重物砸教、重物砸头、机械夹卷、粉尘爆炸、静电体感、人体触电、机械缠绕、消防灭火、危险预知等项目。现场反思日常工作中的危险因素。通过组群讨论的方式,鼓励员工积极踊跃地参与到安全培训课程中,由被动式培训到主动探索和挖掘,有助于增强员工的直观理解与认知水平。

以矿井矿难事故为例,虚拟现实技术可以构建矿井矿难逃生路径。VR技术可以通过三维技术在屏幕上展示矿难事故的全过程,可以从各个角度观察矿井的情况,这样有利于观察事故的成因及逃生方法。

在视觉上体验者能看到逼真的三维立体图像,在听觉上使用者能通过亲手操作设备,抓拿物体等听到系统发出的三维逼真的音效。体验者在使用VR系统时,通过来自各个发生器的效果,就好像真实地存在于矿井作业面。

体验者在虚拟环境中根据信息和当前的行为,跟随系统对即将发生的场面进行想象,这样能获得更多的信息知识,认识矿井的复杂程度,更好地了解矿井,增强预见性。

借助新技术,打破安全教育内容脱离生产实际的短板,突破了单一乏味的说教模式。全员参与头脑风暴,结合提案创意大赛,切实解决了高空操作、矿车滑行跑车等问题,从萌芽处解决多处安全隐患。

(2)企业层面,目标在于如何将KYT活动在生产现场的各个班组持续并且有效地推进。

唐口煤业公司鼓励采用现代化的安全硬件场所、设备,并不断维护与更新,还鼓励员工为安全献计献策。首先,制定年度安全培训计划,包括培训大纲、培训时间、培训内容、培训方式、考核方式等。编写KYT安全中心讲解词,确定每个季度培训时间,编写培训满意度调查报告,追踪培训成果。将安全培训与考核结合,重视过程控制,塑造学习氛围,增强学习互动,逐步建立学习型组织。

运用传统的安全文化实施手段:安全宣传墙报、安全生产周(日、月)、安全竞赛活动、安全演讲比赛;推行现代的安全文化实施手段: 安全文艺(晚会、电视)活动、安全文化月(周、日)、职工的“五个一工程”(查一个事故隐患、提一条安全建议、创一条安全警语、讲一件事故教训、当一周安全监督员)等。 结合多种安全文化手段,督促现场安全检查,及时排除安全隐患,创造明快、有序、安全的作业环境。

三、主要成效

(1)安全意识提升。KYT安全体感中心紧紧围绕员工安全素质的提高,大力加强安全文化建设活动。不仅加强对员工的安全教育和培训,提升岗前安全教育培训合格率,大力普及安全知识和大幅提高职工的操作水平,更通过先进安全文化的建设,根本上转变职工的思维模式。不仅树立和养成了遵章守纪、我要安全的安全意识和行为模式,坚决杜绝违章指挥和违章作业,更加强培养和提高职工面对各种风险的识别和处理能力。

(2)经济效益明显 。以消防灭火体验为例。以前公司开展的消防灭火演练,需要用到真实的灭火器、点燃火堆等,需要不断的资金投入,还影响环境。引入消防灭火教具之后,员工不仅对泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水枪等不同种类的灭火器有了更细致的了解,并且对井下、工具房、地面车间等不同环境的灭火方法有了更深刻的印象。不仅一次性投入解决了后续费用,而且拓展了员工的认识层次。

四、有益启示

相比于传统的以讲解为主的灌输式教育方法,“KYT危险预知训练”是在体验的同时进行理论讲解的培训模式,是一种寓教于行的培训方式,通过人的肢体、五官以及内心的感受来认知安全知识、安全技能,从而使其在以后的工作中改变作业陋习,能够帮助职工树立正确的安全观念。

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