这种教育形式一般适用于曾发生过工伤事故的工人和忽视安全生产、经常违纪安全操作规程的工人。

　　当发生工伤事故的工人伤好上班后，车间应会同工厂安技主管部门，对他进行个别教育。向他指出事故发生的直接原因和间接原因，谁是事故的直接责任者和主要责任者，以及他本人应负的责任和应当接受的经验教训。同时还应向他提出改进的措施，避免再发生类似的事故。

　　对于忽视安全生产，经常违犯安全操作规程的工人，车间也应会同工厂安技主管部门，对他进行个别教育。向他指出忽视安全生产、违反安全操作规程的危害，帮助他分析产生这种思想、行为的根源；同时让他观看违章作业造成事故的图片、录像片和有关实物，要求他制定出改进措施。

　　经验告诉我们，对上述人员进行个别教育，帮助他们吸取教训，改正错误，是十分必要的，也是有效的。

　　教育的方法、种类也是多种多样的。

　　（1）利用课堂向新工人进行讲授安全知识。

　　（2）组织新工人观看安全知识和事故现场的录像、电影和幻灯片等。

　　（3）利用现场进行教育。带新工人参观危险设备、作现场讲解，等等。

　　（4）利用安全图片进行教育。

　　（5）利用事故实物进行教育。

　　（6）利用文艺形式进行教育。