在植入本质安全理念上创特色。该矿在安全宣传教育中，重点教育引导职工对本质安全进行重新认识。通过基层调研、问卷调查、理念征集等活动，最终整合提炼了一系列新的安全理念。先后提出了“安全就是效益”、“隐患就是事故”、“一切事故皆可预防”等安全理念。同时，在基层区队全面开展了风险意识教育，教育引导职工做到超前预防，变“事故追究型”为“事故预防型”。把无形的安全理念转变为有形的教育载体。该矿坚持开展安全理念宣传教育月、安全理念知识竞赛、安全演讲、安全签名、安全板报展、安全摄影等活动；坚持每日班前安全一题目、每周一次安全知识普及、每月初一次薄弱人物排查、每月底集中上一次安全大课的“四个一”制度。注重发挥网能大学教育的作用，通过案例分析和课件教学，生动具体地解读安全理念，给职工以视觉、听觉上的冲击；定期制作安全理念、安全祝福、操作要领、安全板报等牌板，建成井上下“安全文化长廊”，产生强烈的视觉冲击，使职工下井前不忘嘱托，筑牢安全防线。

在安全宣传教育方式方法上有突破。该矿注重安全宣传教育制度、载体、形式的创新。推行以班组为单元的安全连带制度，把出现的各类事故和“三违”行为与本班连带人员的经济利益挂钩，形成人人联保、相互提醒、相互监督的体系，借鉴运用学习型组织理论，实现教育效果的最大化。注重选树安全典型，引导进行标杆超越，要求各基层区队定期评选一个安全典型，通过开展集中宣讲、现身说教、制作案例牌板等方式，引导职工的安全行为。基层区队针对当天安全状况，排查隐患，深度分析，制定预防措施，反思共享，确保安全生产。另外在各区队、班组定期开展安全分析会，引导每一个人把他人事故当作自身问题来思考，达到交流经验体会、相互支持启发、共同完善提高的目的。

在发挥管理功能中求实效。该矿把“安全第一，生产第二”的理念物化到管理之中，有力地提升了创建效果。该矿将刚性处罚与亲情感化相结合，创新实施三违“纠误”，实现了安全管理和教育效果的双提升。该矿还把安全意识教育与技能培训相结合，创新实施虚拟事故教育，实现了职工安全意识与技能素质的双提升，使全矿职工真正做到了“想安全还要会安全”。同时，做到“故事理念化，理念故事化”，先后组织开展了“我身边的安全故事”有奖征文和演讲活动，让身边的人讲述身边的事，用身边的事教育身边的人，使安全宣传教育更加通俗易懂、具体形象。