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电钳工岗位描述

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电钳工岗位描述

各位领导好!我是掘进队井下电钳工 姓名 ,欢迎各位领导莅临____XX掘进工作面____检查指导工作,现在我向各位领导把我的岗位介绍如下:

一、岗位职责及性质

1、负责我队管辖区域内的各种设备、电缆等技术性能和结构原理以及保证其正常安全运行和检修的有关停电、验电、闭锁挂牌等有关安全技术措施。

2、搞好设备的定期检查、检修工作,做到工作有标准,设备达到完好状态。

3、认真执行巡回检查制度,发现问题及时检修处理。持证上岗。搞好各项标准化工作。

4、工作中所用的绝缘器具,必须每年试验一次,有合格试验报告,做好检修安装等工作的材料配件准备。

5、严格执行《煤矿安全规程》、《机电设备完好标准》、《机电设备检修质量标准》和本工种操作规程及有关规定。

二、岗位基本要求

经考试合格后持证上岗,要熟知《煤矿安全规程》、安全技术措施、本工作操作规程及其他有关规定,做好日常维护、确保供电安全、保证设备安全运转。

三、设备设施概况

主要设备有:馈电开关KBZ-400/660

开关 KBZ-120/660,KBZ-200/660,KBZ80/660.

综保 ZBZ-4.0M/660

皮带电机 DSJ65/20/40

溜子电机 SGB-620/40T

质量标准化要求

电缆吊挂整齐,无积尘。

开关接地符合《作业规程》规定,严禁有失爆现象。

保证区域内各用电设备及设施时刻处于良好的工作状态。

供电系统所有保护装置均符合要求,

五、供电系统

我队供电从六变到六采区KBSGZY-630/6/0.66移变→六采区集中回风巷→________→__________

六、工作流程

参加班前会→接班巡回检查→工作前的准备工作→正常的维修、保养工作→整理记录→交班

七、操作规程

1、接班后对维护地区内电机设备的运行情况、缆线吊挂及各种保护装置和设施巡检,并做好记录。

2、巡检中发现电缆损伤等问题时要及时进行处理,防爆性能遭受破坏的电气设备,必须立即处理或更换。

3、用人力敷设电缆时,应将电缆顺直,在巷道拐弯处不能过紧,人员应在电缆外侧搬运。工作面电缆吊挂要牢固。搬运电气设备时,要绑扎牢固,要听从负责人的指挥,防止砸人和损坏设备。

4、对使用中的防爆电气设备的防爆性能,每月至少检查一次,每天检查一次设备外部,检查防爆面时不得损伤或玷污防爆面,检修完毕后必须涂上防锈油,以防止防爆面锈蚀。

5、开关停电时,要记清开关手把的方向,以防所控制设备倒转。电缆,照明信号线、管路应按照《煤矿安全规程》规定悬挂整齐。

八、风险及防范措施

1、经过培训合格后,持证上岗,无证不得上岗进行电气操作。

2、熟知《煤矿安全规程》有关内容、《煤矿机电设备完好标准》、《煤矿机电设备检修质量标准》和电气设备防爆的有关标准和规定。

3、具备电工基本知识,熟悉所维修范围内的供电系统、电气设备和电缆线路的主要技术特征,以及电缆的分布情况。

4、了解所负责维修的设备结构、性能、工作原理和保护装置的运行状况,掌握维修及故障处理等方面的技能和基础理论知识。

5、熟悉矿井巷道布置,了解作业地点的瓦斯浓度,熟悉在灾害情况下的停电顺序及人员撤离路线,掌握电气防灭火方法和触电抢救知识。

九、常见问题处理

1、按启动按钮时开关不闭合,

原因:电源没有点;电源电压低;启动按钮损坏;停止按钮未复位或损坏;控制回路有接触不良现象。

排除办法:检查电源,包括重新搬动手柄;调整电源电压;修复启动按钮;修复停止按钮。

2、刮板机,胶带机不能启动,

原因:水包水量不足。排除办法:按要求加足水。

3、开关有电,设备无法启动,

原因:电缆损坏。排除办法:检查电缆或更换电缆。

十、事故案例

(一)、事故经过:

2006年4月2日中班15:30,XX掘进工作面检修时,沈XX一边打开开关准备查找事故原因,一边安排电工刘XX去停上一级电源,当刘XX刚离开还没有停下电时,沈XX就盲目拿起万用表查找故障,在测量电压时,由于万用表档位处于电阻档,造成通过万用表短路,并产生电火花,引起三相弧光短路,将沈XX面部及左手烧伤,开关烧坏。

(二)、事故原因:

1、伤者赵XX自主保安意识差,检修开关时违反了规程“严禁带电检修电气设备”之规定,一人盲目打开开关带电检查,违章作业,造成自身伤害。

2、电工刘XX安全意识淡薄,互保意识差,发现沈XX带电打开关时,没有制止。

3、现场管理不到位,跟班副区长和班长得知开关发生故障,没有及时赶到现场进行指挥和监督。

(三)、防范措施:

1、加强对职工的安全培训,积极开展岗位描述活动,增强广大职工自主保安和互保意识,切实根险“三惯、三乎”思想。

2、强化职工技能培训,提高特殊工种人员现场操作能力。

3、提高各级管理人员的责任心,加强薄弱环节管理,加强现场流程控制,切实做好安全工作。


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