班前唱好安全教育“前奏曲”。该公司把开好班前会作为现场管理的第一道程序，坚持班前礼仪、“每日一题”和事故案例分析不断线，对“安全隐患人”进行班前排查，并结合当班具体工作，及时给职工提示生产中应注意的事项和防范措施，增强职工的安全意识。结合上一班作业现场存在的问题，针对每个环节和岗位，强调当班安全生产及各岗位应协调处理的事项。明确工作中注意的问题，识别不安全因素，落实相应的防范措施，做到安全注意事项不讲明不下井、责任不明确不下井。

班中唱好安全生产“进行曲”。强化班组隐患分级管理，严格落实治理责任。对生产作业场所、安全生产设备及各系统进行定人、定时、定点、定路线、定项目巡回检查，及时排查治理现场事故隐患，隐患不排除，班组长不得组织生产。职工进入现场后，首先对作业环境、工器具和机电设备进行确认，无隐患方可开工。在班组生产中，要求班组长时刻不放松安全检查，督导职工上标准岗、干标准活，杜绝“三违”现象的发生。加强对重点部位、关键环节的巡视检查，在第一时间、第一现场对发现的隐患进行整改，确保现场安全。要求班组认真填写交接班日志，并向下一班交接清楚，防止问题不明、措施不当危及安全生产。

班后唱好安全管理“点评曲”。班组职工集体完工后，由班组长组织召开班后会，及时总结当班的安全工作，对存在的安全隐患和问题进行剖析，对处理落实的措施进行归类、点评，奖优罚劣，调动职工的积极性。按照“班组自主管理精细化”的要求，细化完善班组自主管理建设标准、目标和考核、分配、奖惩等管理制度以及各工种、各岗位标准，明确职工的岗位职责、作业标准，做到人人事事有标准、时时处处有标准。将现场安全管理、产品质量、修旧利废、节支降耗等纳入自主管理内容，深入开展自主抓思想教育、自主抓生产、自主抓成本控制、自主抓质量、自主抓“三违”活动，不断提升班组自主管理水平。