救护大队始终牢记“安全第一、科学救援”的工作理念，积极构建“1+2”战备训练管理体系，全面提升应急救援能力，确保实现安全救援、科学救援、依法救援目标。

“‘1+2’战备训练管理体系中的‘1’是指安全帮教联保制度，‘2’是指我们全年常态化推行的‘实景、实训、实战’综合演练模式和事故救援案例推演剖析活动。通过构建‘1+2’战备训练管理体系，全面提升了救护指战员科学决策、科学施救和现场处置能力，打造了一支素质过硬、闻警即动、速战能胜的救援铁军。”该队副总工程师巩玉奎介绍说。

（帮教联保对子进行呼吸器席位操作训练）

实行安全帮教联保制度。在每个救护小队精心选出1名道德素质好、业务技能过硬、救援经验丰富的技能骨干为安全帮教联系人，把“工作上不专心、安全上不放心、技能上不过硬”的职工作为帮教对象，结成安全帮教联保对子。以技术竞赛、岗位练兵、技术服务等为载体，安全帮教联系人面对面、手把手、一对一的示范传授业务理论知识、岗位操作技能和应急救援工作经验，在带技术的同时带思想，带业务的同时带作风，关心工作的同时关心生活，全方位服务帮教对象快速成长成才。同时，对安全帮教联保对象实施全程动态跟踪、定期考核，建立帮教联保工作档案、个人学习笔记，按年度核全员技术技能、思想素质双过关考核测试成绩对帮教联保对子进行奖惩。

（模拟实战综合应急演练）

实施“实景、实训、实战”演练模式。该队从应急救援实际需求出发，不断创新和改进“实景、实训、实战”应急救援演练模式。在演练方式上，按照“贴近实战、注重实效、全员参与”的原则，采取外部与其他兄弟单位横向对标，队伍内部中队、小队、救护队员相互之间纵向对标的形式进行；在内容上，演练完全还原真实矿难现场的恶劣环境，根据不同事故处理的步骤、方法和操作程序，以体能技能、理论知识和心理素质为切入点，突出单兵、小队、多小队和各中队的协同作战训练，全面检验指战员在复杂环境下的体能承受能力、心理适应能力和灾区应变处置能力。

（事故案例推演剖析）

开展事故救援案例推演剖析。针对救护指战员救援机会少、实战经验缺乏的实际，该队采取“一案例、一剖析、一警示”的办法，坚持每季度定期开展一次事故案例推演剖析，重大事故救援随时推演剖析，由一线指挥员采用“演讲+互动”“演讲+视频”等方式，针对各类事故的预防、发生、发展规律及形成灾区的特点，逐个阶段、逐个行动、逐个岗位地推演各类事故发生后的救援流程，理顺现场指挥关系，细化处置关键环节，将可能遇到的各种突发情况想全、想细、想万一，以当下的思维、技术、装备，提出更加科学合理的应急救援方法，丰富了救护指战员的实战经验。