抓排查。在班前会上，值班人员注重倾听和观察，及时掌握职工思想情绪、精神状态，对反应迟钝、精力分散的职工及时进行谈心，了解他们的思想动态，并在安排工作时，由班组长负责对本班组成员逐一进行现场确认，根据职工精神状态合理安排工作岗位，有针对性地实施帮教，变事后处理为事前控制，尽最大努力解决职工的困难，杜绝上岗后职工思想情绪不稳定的现象。要求跟班人员对各班组所在地点的作业人员进行动态排查，确保安全。
抓教育。积极组织职工学习安全法规，严格落实岗位描述和“手指口述”安全工作法，规范职工作业行为。班前会当值人员结合作业场所及职工作业岗位实际，对存在的危险因素或可能出现的安全隐患进行分析、提醒，引起职工高度警惕，采取得力措施，从源头上遏制事故的发生。同时通过“自保、互保、联保”的形式提升全员安全意识，营造班组“互相提醒、互相监督、互相安全”的良好氛围。
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