“伤疤”敲“警钟”。“我们为了提高职工的学习兴趣，采取了很多培训方法，但是仍然没有达到我们的目标，由于职工的年龄差距较大，年轻职工喜欢将故事和娱乐结合的安全培训形式，但是年龄较大的职工又不喜欢，不积极参与，他们喜欢讲述经验和现场教学的方式。”安全教育培训中心李秀华老师告诉笔者，目前，通过征求职工的意见，他们在安全教育开展“伤疤”敲“警钟”的培训模式，在安全培训期间让职工自己上台讲安全故事、分析安全案例，总结身边或自己发生的安全事故教训，收到了很好的教育效果。

在5月25日的安全培训会上，回收工区36岁的职工牛永刚上台讲解自身的违章案例，回忆起1年前自己的违章，牛永刚仍旧后怕不已。“听牛师傅讲的这个违章事故，带给我很大的震撼，给我了警醒，我以后工作中一定要按章作业。”综掘工区年轻的职工李权恒说。

“新闻”讲安全。安全培训中心每天通过收集当日安全检查通报和以往发生的事故案例进行整理，制作成“新闻简讯”，在每次安全课堂上，由主讲老师进行“新闻播报”，短小精悍的内容，让职工更容易记忆深刻。“这种方法让我们加深了预防“三违”和事故案例知识的学习，每次听老师进行“新闻播报”的时候都有新的收获，不仅知道的了工作中的危险点，更从以往的身边事故中学到好多经验。”综掘工区职工宋永军说道。

5月21日，安全培训中心的李秀华是当天的主讲老师，“我每次上课都会给职工进行“新闻播报”，想尽办法把复杂的事故案例讲的通俗易懂，容易让职工们接受。”在播报前，李秀华告诉笔者。

当天早上10点，“新闻播报”开始，李秀华老师通过生动的讲解、形象的描述，配合互动环节，教室响起热烈的掌声。

“结对子”提素质。6月10日下午，笔者来到安全培训中心教室，看到部分职工他们两两一组，有的在切磋技术经验，有的在记录事故案例笔记，安全培训中心结合职工工作实际，广泛开展了“结对子”提素质活动，将有经验的职工和较落后的职工结成帮扶对子，在学习安全知识、现场实践操作、遵章守纪等方面签订帮扶协议。

“针对新工人这些特殊群体，我们认真讲解区队的安全生产情况，在安全生产应注意的事项，使其掌握适应在一线安全生产基本的安全意识和操作技能。”李秀华老师介绍，新工人分配之后，除对了其进行理论和技术知识培训外，还要为其指定师傅，签订师徒合同，积极开展师徒技术业务培训和现场实践活动，并以动态的方式对所有新老职工结对子情况进行追踪了解，提出改进意见，帮助指导工作，不断提升培训效果。