高庄煤业公司致力提升全员安全意识与保安能力，以自主型班组创建为主线，在一线班组中优选兼职安全巡查员、帮教员、培训员“三大员”，旨在形成安全管理合力，不断提升区队日常安全监督、教育、培训等工作水平，促进班组安全管理走心走实，进一步筑牢矿井安全生产防线。

巡查员：查隐患的眼睛“亮起来”

现场隐患治理是班组安全管理的关键。该公司在一线每个班组设置1名轮值安全巡查员，协助跟班工长抓好现场隐患排查治理工作，有效地保障了现场安全生产。

“我们根据生产实际，明确班组隐患排查重点，巡查员查出隐患现场即刻落实整改，真正将安全隐患消灭在萌芽状态。”该公司综采工区党支部书记谢涛说。

安全巡查员负责协助跟班工长抓好入井前安全行为确认、施工前安全环境确认以及施工现场安全隐患排查治理等工作，切实做到抓预控、严流程、稳生产。采取“首问负责制”，按照“谁查出的隐患，谁负责现场抓好整改”的原则，对当班不能整改完毕的，及时向跟班工长汇报，由跟班工长负责与下一班次做好交接，并形成隐患落实清单限期整改。通过“轮值”的形式，鼓励全体职工人人争当巡查员，立足岗位查隐患，实现了安全工作人人抓、时时处处有人管。

他们将员工思想隐患作为排查重点，每班“过滤式”筛查薄弱人员，对排查出的薄弱人员分类建档进行重点监督。对思想波动较大的职工，一律不准下井。对思想波动轻微的职工，作为当班巡查员的重点“关注”对象，进行针对性的教育帮扶、现场帮保，确保将安全的“不放心人”变为“放心人”。

帮教员：保安全的心“动起来”

“小李，你的反思材料写得不够深刻，安全来不得半点马虎凑乎”……在综采工区班前会上，生产班帮教员鹿翔不厌其烦地对当班职工进行安全帮教。

班组安全状况，当班职工最了解。该公司充分发挥班组职工熟知岗位规程、业务标准，熟悉身边人、了解身边事的优势，在每个班组选出1名安全帮教员，协助区队抓好安全教育引领工作，促进提升班组安全宣教水平。

他们对帮教员提出职工岗位变动必谈、工作生活遇到挫折必谈、受到上级表扬奖励必谈、受到批评处分必谈、思想反常情绪低落必谈、与同事发生纠纷必谈的“六必谈”要求，促进帮教员随时掌握员工思想状况，有针对性地开展安全宣教工作。

班组帮教员每天组织“双示”教育，抓好矿井安全教育计划的落实。每月组织一次典型案例剖析活动，引导职工找出发生事故的根源及深层次的原因，认真吸取教训，制定防范措施。每季度对班组“三违”人员进行安全教育补课，帮助职工分析违章原因，使违章人员真正认清“三违”危害。

帮教员们还定期开展各类安全联谊活动，联合推出了以请安全标兵讲安全工作经验和体会、请专业技术人员讲操作要领、请专业部门人员讲典型事故案例、请职工本人讲岗位操作中的技巧经验或失误教训、请“三违”人员现身说法为内容的“五请五讲”安全宣教法，为职工上好安全生产的心灵洗礼课，讲清违章行为的危害性，提高职工对安全生产的认识程度，让职工在潜移默化中形成强烈的安全意识。

培训员：抓安全的筋骨“壮起来”

每天组织职工观看“五描述一操作”示范片，利用班前会等时间组织职工学规程、学案例、学技能……当选班组的培训员后，职工侯成科的工作更加忙碌和充实。

“我们在用好教培中心‘大课堂’的基础上，在基层区队、班组建立‘微讲堂’，每个班组选出1名培训员，促进了班组安全培训工作的常态化、制度化建设。”该公司教培中心负责人张盛说。

他们以“学规程、抓落实、强管理”专项活动为主线，用好安全培训微讲堂、安全技能挑战赛等形式，持续加大班组安全培训力度。培训员根据安全生产形势及安全工作重点，及时编排班组培训计划，邀请区队管技人员、“众创联盟”专家为职工上课，让安全培训更有“营养”、更具实效。

怎样的培训更新颖、什么课程职工最欢迎？培训员们为提升培训效果动脑筋、想办法。他们创新“课内+课外、线上+线下、规定+自选”的方式，用好每日一题、每周一案、每月一课、班前十分钟、安全活动日等载体，为职工上好岗位安全知识的培训课，促进职工掌握必备的技能知识，具备相当程度的安全预知能力、判断水平，增强职工的自主保安、紧急应变能力。

“‘三大员’虽然是兼职的、义务的，但却在安全生产中却发挥了大作用。‘三大员’携手保安，切实发挥了自主班组创建的优势，形成了安全管理的强大合力。”该公司经理马勇说。