摘要：中国近代地理学发展迅速，涌现出一批著名地理学家。20世纪的100年，是中国地理学从常识型向科学型转变的100年，是中国地理学从表象描述为主向深层认识为主的100年，也是中国地理学更加融入国家建设和经济发展的100年。

关键词:初中地理，地理教科书，卫星照片

在我们祖先留下的文献中，最早出现& ldquo地理& rdquo《易经·》一词写于公元前4世纪。论文”，其中包含& ldquo抬头看天文，低头看地理& rdquo这句话。东汉思想家王充对天文地理都有很深的研究。他的解释是:& ldquo有天，有太阳，有月亮，有星星，地球有山川，有河流，有山谷。

人民教育出版社地理社会处编写的九年义务教育和三年制初中地理教材中大量使用了卫星照片。例如，第一卷的封面底图& ldquo喜马拉雅山及其周围地面的卫星照片& rdquo，第一本书和封底& ldquo地球的卫星照片& rdquo，第二本书封面底图& ldquo北纬26度；附近尼罗河流域和周围地面的卫星照片& rdquo，第三本书封面底图& ldquo太湖流域卫星照片& rdquo，第三张专辑封面& ldquo卫星云图& rdquo，第4册封面底图& ldquo北京地区卫星照片& rdquo诸如此类。

教材1 & ldquo地图& rdquo部分，中间穿插& ldquo地图绘制新技术& rdquo第1段& ldquo读一下& rdquo简要介绍了遥感技术和卫星照片在测绘中的应用。

卫星照片是遥感数据的一种，是人造地球卫星拍摄的按比例缩小的图像。它能够准确、客观、全面地反映地物的几何信息和电磁辐射信息。

总的来说，卫星照片的解译方法可分为三种:常规目视解译、光学增强技术解译(包括多光谱彩色合成和假色密度分割)和计算机自动图像识别。光学技术判读和计算机图像自动识别只能用一些光学仪器或计算机来进行，中学是没有的。常规目视判读简单方便，室外室内均可进行，用普通放大镜即可进行工作。

要掌握常规目视解译的方法，就必须知道目视解译的标志，这是我国常规目视解译的基础。视觉解读的标志主要包括:

1.色调和颜色。地物的光谱特征是通过色调和颜色来反映的。照片着色和颜色的不同是区分各种物体的基础。九年义务教育初中地理教材中使用的几幅卫星照片，基本上都是假彩色合成照片。在假彩色合成照片中，一般植物是红色，城市是蓝灰色，水体是蓝色(更深处是黑色)，荒地是灰色，沙地是黄色，与自然颜色明显不同。

在第三张专辑的底部& ldquo卫星云图& rdquo其实蓝色代表海洋，绿色代表陆地，白色是云雨区。白色越厚，云就越厚，这个云区下面的雨往往就越大。每天晚上央视天气预报用的卫星云图和第三张专辑封底的卫星云图是一样的。

2.形态标志。在解译卫星照片时，常常根据地物的宏观图像、地貌特征、水系特征和组合模式来识别地物的形态标志。

地面物体的宏观图像:如第三册的封面底图& ldquo太湖流域卫星照片& rdquo实际上，太湖和太湖以北长江段的轮廓；第二册封面& ldquo北纬26度；附近尼罗河谷及其周围地面的卫星照片& rdquo，尼罗河流域的形状；第四册封面& ldquo北京地区卫星照片& rdquo事实上，北京的轮廓和长城的位置在卫星照片上都显示得很清楚。

地貌特征:借助卫星照片的阴影，可以衬托出各种地貌的立体效果。这样就很容易看到地形的起伏，平原的带状山脊、山脉、盆地、层状岩层、河流切割面等地面特征都清晰地反映出来。观察时，注意影子的方向，让影子朝向自己。

如果影子背对着自己，观察效果正好与实际物体相反。例如，在第一本书的封面上喜马拉雅山及其周围地面的卫星照片& rdquo事实上，如果阴影朝向你，你可以清楚地看到喜马拉雅山脉及其周边地区的带状山脊和山谷的走向，以及这一地区的地形特征，还可以看到白色冰川沿山脊的分布。

水系特征:水系的组合反映了一定的岩性和构造特征。黄土地区的水系是密集的树枝状，而花岗岩地区的水系是树枝状和钳形沟头的组合。格状水系反映两组构造的扭转断裂面，放射状水系反映穹状构造等。卫星照片上也清楚地显示了水系的变化，可以用来研究古代河流的变化和新构造运动。比如第三本书的封面& ldquo太湖流域卫星照片& rdquo事实上，我们可以清楚地看到长三角河网密布、纵横交错、湖泊众多的特点。

图案:通常以点、斑、条、方块、脊、链、格、环、圆的形式反复出现。在描述其数量和质量特征时，还可以贴上厚或薄、薄或密、显性或隐性等标签。每一种反映某种物质属性的图案，如地表断裂构造或沉积岩表面的线性反射，都列在九年义务教育初中地理教材第四册& ldquo北京地区卫星照片& rdquo事实上，像长城这样的线性特征有很好的显示；这些石块可能是岩石、小块土地和田野，或者是链状沙丘；网格可以是垂直岩层。

形态学信息经常与色调和颜色特征信息结合使用，以图形为指导，通过色调和颜色的结合可以识别不同的物体。例如，在第一本书的封面上喜马拉雅山及其周围地面的卫星照片& rdquo其实白色表示冰川，主要分布在高山山脊沿线。如果解读为冰川分布在低洼的山谷里，说明你没有把卫星照片里的影子朝向自己，所以观察效果和实物的凸凹是相反的。

3.相关位置:相关位置特征是间接解释标记。由于卫星照片尺度较小，有些物体看不到，有些物体被遮挡，但可以根据相关位置特征进行判读。比如新旧阶地的关系往往与河床的位置有关，第一级阶地靠近河床，第二、三级阶地在两侧。At & ldquo喜马拉雅山及其周围地面的卫星照片& rdquo事实上，解释冰川沿高山山脊分布才是正确的，这是基于冰川相对于山脊分布的特点。

4.透视信息:卫星照片的多光谱图像特征，具有一定的透视信息。借助透视信息，我们可以从外到内加深对图像的理解。比如有的卫星照片可以显示一定深度的水下地形起伏，有的可以反映一些浅层地下水信息。4个不同波段的卫星照片对深部地质构造和隐伏构造有一定的透视效果。一般包括浅层地下水、第四纪沉积物厚度和地表植物在内的地物反射光谱的一般特征，都是通过不同色调和色调的界面综合反映出来的。

一旦掌握了卫星照片常规目视判读的标志，就可以简单地进行判读了。但要判读复杂的卫星照片，需要大量的训练，甚至需要借助光学仪器或计算机进行光学增强技术判读或计算机图像自动识别。