自“两学一做”学习教育启动以来，铁运处党委针对矿区铁路点多线长、党员分散、集中学习难度大的特点，坚持统筹谋划、精准施策，抓在日常、严在经常，使“两学一做”融入党员教育新常态。

采取“三学模式”以上率下引导学。在学习方式设计上，该处为每名党员配发了专题学习教育记录本，采取领导班子成员引领学、支部书记专题学、支部委员督导学的“三学”模式，通过设立“党支部书记大讲堂”的新形式，把学习引向运用身边事例、结合工作现身说法，强化互动交流、答疑释惑，让学有痕迹，做有抓手，将“两学一做”落小落细，增强了学习教育的吸引力、感染力和实效性。

借助“网络平台”随时随地学。为方便党员学习交流，该处发挥全媒体作用，迅速在处官方微信、QQ群、内部网站上同步开设“两学一做”宣传专栏，设有 “微信息”、“微典型”、“微课堂”、“手抄党章100天”等板块，既收集了丰富的学习资料，又可集中展示各支部的好经验、好做法、好典型，让党员无论在什么位置、不管是什么时间都能参加学习，有效解决基层支部“人员分散难集中”的问题。目前，该处“两学一做”QQ、微信平台累计发送短信、微信65条，宣传教育党员干部300余人次。

基层党课变“一人讲”为“大家论”。针对以往党课由支部书记一人包揽，党员只有被动听的“惯例”，该处组织开展“今天学习我来讲”活动，以党员群众关心关注的热点、想知道想了解的问题为导向，让广大党员从台下走到台上，从学员转变为老师，联系自身实际，讲学习、谈体会、提建议，帮助党员干部在巩固所学中，进一步统一思想、提神聚魂，消除疑惑。

偏远小班岗位“送学上门”全覆盖。针对机车乘务员、道口工等岗位的党员，因上小班或地处偏远的原因不能及时参加集中学习的实际情况，该处组织开展“两学一做”送学上门活动，采取“送、传、听”的形式，及时为需要“送学”的党员们送学习材料，便于小班制的党员利用工作间隙、矿站待装等时间开展自学，真正让每位党员都“不缺课”、“不漏学”、“不掉队”。（曹士刚  江鑫）