田陈煤矿持续深化全员素质提升工程，秉承向培训要安全、向培训要效益、向培训要人才的理念，按照“统一规划、分类指导、按需施教”的原则，不断创新培训教育方式、提升教育培训工作的科学化水平，致力为矿井实现高质量发展提供人才保障和智力支撑。

“订餐式”选课提升培训针对性

“如果检修技术和操作水平与新设备、新工艺的应用不能同步，再好的设备也不能发挥最佳效能。因此，我们必须把培训课堂‘搬到’工作岗位，促使职工熟练掌握正确的维修技巧和操作技能。”这是该矿运搬工区开展实训“微课堂”的做法。

该矿改变以往“萝卜青菜一锅炖”的“烩菜式”培训，积极创新“订单式”培训模式，通过培训需求调研、走访座谈等形式，对基层日常培训情况、实际需求等进行全面摸底。按照“缺什么补什么”“需要什么培训什么”的原则，结合实际，科学拟定选课“菜单”，依托技能培训“微课堂”等形式，实施“按需施教”，有效提高培训的针对性和实效性。同时对参加培训的职工进行全面摸底，根据职工学历、工种岗位、兴趣爱好、个人特点等情况制定“个性化”培训方案，有效打破传统培训模式束缚，解决职工学习热情不高、效率低下等问题。

“通过发现职工在生产过程中存在的操作不规范问题或者遇到的生产难题，有针对性地进行培训，直击关键环节，帮助职工快速填补知识缺陷，促进安全生产”。该矿职工学校校长孙为民说。

“趣味式”培训提升培训效果

“请大家仔细对比这两张图，看看哪张图有错误的地方……”在该矿职工学校教室内，讲师刘庆芹正对照“安全百错图”为职工讲解安全生产注意事项。

“看着这些新颖的课件和教学视频，可以更直观地学习到安全技术知识。”职工丁洋深有感触地说，“真没想到，培训还能这样搞，既放松了心情，又学了知识，真是大开眼界。”

为了提高安全技能培训的吸引力和实际效果，该矿将安全规程、技术要领、维修知识制作成“安全百错图”，并根据内容编成快板、歌曲等，用寓教于乐的方法教授职工技能知识。

“‘趣味’培训主要是利用职工感兴趣的文艺节目、短视频、H5等为载体，融入煤矿安全生产的相关知识，让职工便于接受，从而变被动接受为主动学习。”该矿团委书记张娟说。

参加工作近30年的运搬工区职工史宝钢是工区的“技术能人”，但随着新装备、新技术的不断应用，让他渐渐觉得操作起来有些“力不从心”。“有了‘趣味式’培训，在工作中需要什么样的知识，想着对应的快板和歌曲，一下子就记住了。”如今史宝钢成为了“趣味”培训的受益者。

为抓实职工培训工作，该矿还设立技能培训专项资金，利用VR基地、智汇新动能创客联盟等平台，围绕安全教育、技能培训、多维度考评，构建“三位一体”的综合式安全技能考评培训模式，不断提高职工专业理论基础和创新能力。

今年以来，该矿共开展各类培训达100余场次，通过技能培训催生出气动联网机的修复利用、牵引式复轨器等技术创新项目、小改小革成果近300项。